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    【結構化】教師讓學生參加自己在校外辦的輔導班,你怎么看?

    來源:招教網 時間:2019-10-17 責任編輯:yangguang

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    教師讓學生參加自己在校外辦的輔導班,你怎么看?



    【參考答案】

    1.對于題目中所提到老師的這種行為,我是堅決反對的,這樣的現象絕不該在當下的教育環境中出現。

    2.老師如果讓學生參加自己所辦的輔導班會有頗多壞處:

    (1)會給學生的家庭造成不必要的經濟負擔。孩子在課外報輔導班,需要花費一定的費用,這些費用需要家長承擔,尤其給家庭困難的家庭造成沉重負擔。

    (2)會給學校以及老師整體形象造成負面影響。老師在校外辦輔導班,會讓家長以及社會各界人士以為在校老師在學校傳授知識不到位,借機斂財,對老師群體的形象造成負面影響,甚至會對學校形象以及整個教育界產生誤會。

    3.深入分析,老師之所以會在校外辦輔導班的原因主要有以下幾點:

    (1)老師自身職業素養和規則意識不足。這樣的老師沒有意識到法律法規對教師不能夠開展校外有償教學活動的規定的嚴肅性,缺乏對規則的敬畏心。

    (2)學校和教育部門的管理存在監管缺位的問題。各級教育部門和學校未能及時給老師說明禁止校外有償授課的重要性,更沒有通過各種方式查處類似行為。

    4.要想解決這一問題,可以從以下幾個方面著力改進:

    (1)加強老師思想教育。學校可以通過開會以及發《教師法》宣傳冊等方式,將國家對于老師禁止從事有償課外補課活動的規定以及學校的懲處措施進行說明。

    (2)學校和教育部門要加強監管。通過明察暗訪和接受群眾監督舉報等形式,傾聽社會各方面的意見,及時發現有償從事課外補課活動的老師并且依據法律法規進行處理。

    (3)要在日常活動當中提倡老師做到高效教研和高效授課。通過增加老師培訓以及聽課等形式,讓更多老師能夠堅持提升自己的業務水平,將課堂效率提到最高,讓學生沒有任何必要在校外進行補課。

    5.總之,我認為這樣的現象是非常不妥的,要通過多管齊下的方式盡力避免此類問題發生,還教育一個風清氣正的氛圍。


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