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  • 結構化 | 你怎樣看待教師偏愛學習成績好的學生?

    來源:招教網 時間:2019-09-29 責任編輯:yangguang

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    你怎樣看待教師偏愛學習成績好的學生?

    (綜合分析類)


    答案解析

    (1)教師要平等對待每一個學生,不能把學生分為三六九等,更不能對學生“偏心”。我認為任何教師都不能偏愛成績好的學生。

    (2)偏愛成績好的學生,會有很多危害,例如影響教育公平,不利于學生的身心健康成長,會讓學生受到不正確的價值觀影響,會讓部分學生驕傲,而讓另一部分學生自卑,并且這種行為也違反教師職業道德的要求。

    (3)我認為教師要做到一碗水端平,不因學生的成績、家庭背景等區別對待學生,堅決遵守教師職業道德規范,關愛、尊重、平等對待每一個學生。

    答題思路

    此類問題主要考查考生對教育教學中的某些現象或教育界中的一些觀點給出看法,談自身的認識。

    核心的答題思路八個字概括:“點題——分析——對策——升華”


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