<td id="keu82"><optgroup id="keu82"></optgroup></td>
  • 【每日一練】2022年教師資格證考試(5月20日)

    時間:2022-05-20 10:10:36責任編輯:bjszz
    • *備考沒方向?
    • *考試時間不清楚?
    • *成績看不懂?
    • *考試內容沒有掌握?
    • *拿證之后何去何從?
    • *別人上岸也這么難?

    微信掃碼進群,分享你的
    備考經歷


    一、單選題

    1.教學要著眼于促進學生的一般發展,注意做到認知因素與非認知因素、意識與潛意識、科學性與藝術性統一。這反映了學生發展的(  )

    A.階段性和順序性

    B.個別差異性

    C.穩定性和可變性

    D.整體性

    2.教學內容應體現每門學科的基本概念、基本公式、基本原理。這說明教學內容具有(  )

    A.思想性

    B.生成性

    C.基礎性

    D.相關性

    3.意志行動的中心環節是(  )

    A.動機斗爭

    B.目的確立

    C.選擇方法

    D.執行決定

    4.“呈現基本情境—隨機進入學習—思維發散訓練—小組協作學習—學習效果評估”屬于(  )教學模式。

    A.隨機進入式

    B.拋錨式

    C.支架式

    D.探究式

    5.根據科爾伯格的道德發展階段論,前習俗水平大約出現在幼兒園及小學時期。下列關于前習俗水平的說法,錯誤的是(  )

    A.這一階段,兒童衡量是非的標準是由成人來決定的

    B.這一階段,兒童具有較強的自我中心性

    C.這一階段,兒童具有強烈的責任心和義務感

    D.這一階段,兒童的道德價值來自于對外力的屈從和對懲罰的畏懼

    二、簡答題

    簡述貫徹正面教育與紀律約束相結合原則的要求。







    【參考答案解析】

    一、單選題

    1.D【解析】題干的描述體現的是學生發展的整體性特點。

    2.C【解析】題干所述是教學內容基礎性的表現之一。

    3.D【解析】執行決定是意志行動的最重要環節,是意志行動的中心環節。

    4.A【解析】題干所述為隨機進入式教學(隨機通達教學)的教學過程。

    5.C【解析】處于后習俗水平中社會契約的道德定向階段的個體,具有強烈的責任心和義務感,故C項說法錯誤。

    二、簡答題

    (1)堅持正面教育原則,以客觀的事實、先進的榜樣和表揚鼓勵為主的方法教育和引導學生;

    (2)堅持擺事實,講道理,以理服人,啟發自覺;

    (3)建立健全學校規章制度和集體組織的公約、守則等,并且嚴格管理,認真執行。


    2022教資上岸大本營

    • 考試公告
    • 成績查詢
    • 資格認定
    • 備考講座

    掃碼進群,備考路上不孤獨,互幫互助,共同上岸!

    點擊打開
    2022年教師取證入編備考干貨下載

    互動交流

    • 微信公眾號 “教師信息平臺”

      招考資訊 及時知曉

      “碼”上關注
    • 微信群“22年教資備考互動群”

      互幫互助 共同上岸

      “碼”上進群

    客服電話

    15393717903

    馬上撥打

    — 登錄賬號,免費查看完整備考資料 —

    每日一練

    歷年真題

    面試寶典

    時政熱點

    歡迎登錄

    交友,伦理电影神马,在线你懂,日本三级电影在线播放