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    【每日一練】2019年教師招聘考試(10月17日)

    時間:2019-10-17 責任編輯:yangguang


    1.班級授課制的特征可以用以下幾個字概括(    )

    A.班、課、室

    B.師、生、課

    C.師、生、時

    D.班、課、時

    2. 根據我國《教育法》的規定,明知校舍或者教育設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,都直接負責的主管人員和其他直接責任人,依法追究(      )

    A.民事責任

    B .刑事責任

    C.一般責任

    D.行政責任

    3. 我國建國以來制定的第一部教育大法是(      )

    A.《中華人民共和國義務教育法》

    B.《中華人民共和國教師法》

    C.《中華人民共和國教育法》

    D.《中華人民共和國未成年人保護法》

    4.教師的根本任務是教書育人,著體現了教師職業道德的(     )特點。

    A.教育的專門性

    B.要求的雙重性

    C.內容的全面性

    D.行為的典范性和示范性

    5.被稱為“教育憲法”“教育母法”的是(     )

    A.《中華人民共和國憲法》

    B.《中華人民共和國教育法》

    C.《中華人民共和國義務教育法》

    D.《中華人民共和國教師法》

    6.社會環境對學生品德發展有一定的影響,國家的招生、錄用及人事任免制度等人才選拔標準及執行的情況,直接影響著青少年的( )。

    A.心理特征

    B.能力水平

    C.模仿意向

    D.價值取向

    7.關于問題情境與問題解決關系表述正確的一項是( )。

    A.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決

    B.問題情境中的刺激模式與個人知識結構是否接近對問題解決沒影響

    C.問題情境中實物的空間安排與問題解決沒關系

    D.“心理眩惑”有助于問題解決

    8.下列哪項屬于真正的創造( )。

    A.魯班發明鋸子

    B.高斯少年時做數字1-100的連加

    C.找到遠古時期的化石

    D.陶淵明發現桃花源

    9.問題解決思維活動必須具備的條件包括(多項選擇題 )。

    A.有主動的態度

    B.具有明確的目的性

    C.有一系列操作程序

    D.必須有思維認知成分的參與

    10.過度學習會造成過度疲勞而影響記憶效果,因此要慎用過度學習法。(判斷題 )。







    【參考答案解析】

    1.D【解析】班級授課制是把學生按年齡和文化程度分成固定人數的班級,教師根據課程計劃和規定的時間表進行教學的一種組織形式。所以突出班、課、時。

    2.B【解析】《教育法》明確提出。

    3.A【解析】我國建國以來制定的第一部教育大法是《中華人民共和國義務教育法》。

    4.B【解析】教師不僅要求教書,且要求育人。強調知識和情感的共同促進。

    5.B【解析】被稱為“教育憲法”“教育母法”的是《中華人民共和國教育法》

    6.D【解析】本題考查社會環境對學生品德的影響,其中國家的招生、錄用及人事任免制度等人才選拔標準及執行的情況,直接影響著青少年的價值取向。

    7.A【解析】問題情境對問題的解決有重要的影響。情境中物體和實物的空間排列不同,會影響問題解決。問題情境中的刺激模式與個人的認知結構越接近,問題就越容易解決。問題情境中所包含的物件或事實太少或太多都不利于問題的解決。心理眩惑來自外界刺激所造成的某些干擾或解決問題過程中不適應的情緒反應,從而形成心理上的昏眩和惑亂。心理眩惑是解決問題、尤其是創見性地解決問題的主要障礙。

    8.A【解析】真正的創造是指產生了具有人類歷史首創性成品的活動。魯班發明鋸子屬于創造性活動。

    9.BCD【解析】問題解決具有目的性、序列性、認知性的特點。

    10.×【解析】過度學習是指達到一次完全正確再現后繼續識記的記憶,實驗證明,過度學習達到50%時,學習效果最好。


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