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        1. 【每日一練】2019年特崗教師招聘考試(9月26日)

          時間:2019-09-26 責任編輯:yangguang

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          1.從整個中學階段看,哪一個年級是品德發展的關鍵期( )。

          A.初一年級

          B.初二年級

          C.初三年級

          D.高一年級

          2.品德的心理結構不包括( )。

          A.道德認識

          B.道德情感

          C.道德行為

          D.道德信念

          3.個體依據一定的社會道德行為規范行動時表現出來的比較穩定的心理特征傾向稱為( )。

          A.品德

          B.意向

          C.態度

          D.個性

          4.班主任的工作重點和最為經常的工作是( )。

          A.全面了解和研究學生

          B.整合各方面教育影響,使其形成正向合力

          C.對學生進行品德教育

          D.教育學生努力學習

          5.一般認為,態度與品德形成過程經歷( )三個階段。

          A.依從、認同、類化

          B.依從、認同、內化

          C.依從、認同、固化

          D.認同、依化、同化

          6.國粹是指一個國家固有文化中的精華。下列選項中,不屬于中國“三大國粹”的是( )。

          A.中國功夫

          B.京劇

          C.中國醫學

          D.中國畫

          7.我國傳統文化中的“杏林”指的是( )。

          A.教育界

          B.醫學界

          C.文學界

          D.藝術界

          8.《西斯廷圣母》的作者是( )。

          A.但丁

          B.拉斐爾

          C.達芬奇

          D.米開朗奇羅

          9.在制作ppt課件時對重點內容要突出顯示,比如借助字體的格式或顏色。這是因為( )。

          A.感覺上形成明顯的對比,有助于提高實際效率

          B.形成鮮明的對比,有助于教師講授內容

          C.突出顯示內容,有助于激發學生學習的興趣

          D.以上都對

          10.某班同學隨著教師知識呈現的進程加快,形成了本節課的知識結構,學生學習效率很高,體現了教師在教學過程中注重了知覺的( )。

          A.恒常性

          B.選擇性

          C.整體性

          D.理解性





          【參考答案解析】

          1.B【解析】根據研究,初二年級是品德發展的關鍵期。

          2.D【解析】品德的心理結構包括四種基本心理成分:道德認識、道德情感、道德意志和道德行為。

          3.A【解析】品德是道德品質的簡稱,是社會道德在個人身上的體現,是個體依據一定的社會道德行為規范行動時表現出來的比較穩定的心理特征和傾向。

          4.C【解析】班主任的工作重點和最為經常的工作是對學生進行品德教育。由于班主任相對于各科教師來說在德育方面肩負著更加重要的職責,是專門的德育工作者、班級管理者以及關系協調者,所以對學生進行品德教育成為班主任工作的重點和關鍵。

          5.B【解析】態度與品德的形成過程經歷依從、認同與內化三個階段。

          6.A【解析】中國三大國粹分別是京劇、中醫、中國畫。

          7.B【解析】教育界被稱為杏壇;醫學界被稱為杏林;戲曲界被稱為菊壇、梨園。

          8.B【解析】拉斐爾的代表作主要有《西斯廷圣母》《雅典學派》等。

          9.D【解析】在知覺過程中把知覺對象從背景中區分出來優先加以清晰地反映的特性就叫知覺的選擇性。當對象與背景的差別越大、對比越大時,對象越容易被感知。

          10.C【解析】整體性反應的是部分和整體的關系,整體優先,題干中所涉及到的知識結構是整體,零散的知識點是部分,整體優先了,從而促進了學生學習效率的提高。


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